北燕南飞 南麟北往 “燕字来麟”巨野学生结伴北大学子相聚麟州

  鲁网5月8日讯（记者 田秋菊 通讯员 徐兴坡 侯本阁） 4月30日，巨野县麒麟镇第一中学原本安静的校园里热闹非凡，28名来自北大的学子在参加“燕字来麟”北京大学师生欢迎会后走进了这个校园。这也是“燕字来麟”学伴项目开展以来的首次线下活动。这一天，麒麟镇第一中学学子们见到了他们梦寐以求的“学长学姐”。4月30日－5月1日来自北京大学的"燕字来麟"学伴项目的28名志愿者代表与巨野28名学生相聚麟州大地——巨野。  

  “‘燕字来麟’学伴项目发起以来，给巨野县中学生带来了关心与温暖，解决了很多求学困惑，取得了良好效果。”在巨野县举行的“燕字来麟”北京大学师生欢迎会上，巨野县委书记冯艳丽致辞时如是说。

  据了解，“燕字来麟”学伴项目于2022年3月正式发起，源于一次对留守儿童的家访，开展了两期线上活动，麒麟镇第一中学全程参与两期项目，核桃园镇中学参与第二期项目。其初衷是让北大的志愿者们能为巨野县的留守儿童提供高质量的陪伴与引领，涵养创造爱、传递爱的情怀与品性，用榜样的力量激励这些小同学成长成才。截至目前，巨野县177名中学生与北大学子结成了学伴，双方往来信件超过984封，累计通话时长34169分钟。

  麒麟镇一中2022年初三毕业生徐锦息同学作为第一期“燕字来麟”伴学项目被帮扶的一员，在自述总结中写到：“‘燕字来麟’学伴活动就像一束穿过黑夜的光，为我指明了前进的方向。北京大学蔡子琪大姐姐给我分享的高效学习方法，对我人生的引领，将使我终身受益。”

  “‘燕字来麟’学伴项目通过一系列的活动，帮助农村留守学生形成了正确的生命意识和观念，给予更多亲情上的关怀和心理上的慰藉，使他们健康成长，学业进步。希望让此次线下活动真正发挥作用，使北大志愿者成为在麟州大地传播知识和力量的火种。”菏泽市教育局局长杨彬接受采访时这样说。

  “从更为长远的角度上来说，‘燕字来麟’学伴项目是一次推进教育精准脱贫的新尝试，致力于探索弥合因经济条件差异造成的教育鸿沟的新路径。”作为发起人，张佳宁对该项目有着独特的见解。

  4月30日上午，北京大学的志愿者们在麒麟镇第一中学举行了见面会。校园里，28对学伴交流、谈心，交换了礼物。志愿者们分别从心态、学习方法等方面向对接学生“传经送宝”。麒麟镇第一中学冯子诺说：“‘燕字来麟’的学伴督促着我在网课期间毫无松懈，在无法向父母表达的问题有了倾诉的对象，提供了高效的学习方法。”北京大学志愿者赵伟说：“‘燕字来麟’学伴项目很有意义，在陪伴初中生的同时也提升了我们的沟通能力。”在励志学习成功经验报告会上，来自北京大学的4名志愿者同学又为同学们送来了高效的学习方法分享、励志故事等。

  30日下午，28对学伴参观了核桃园镇中学，来到“红色教育基地”核桃园镇前王庄红色广场举行了“共画一幅画”“珠行万里”共玩一场游戏等一系列素质拓展活动。洁白的画布上，28对学伴共同描绘出一幅精美的画卷。创作完成后彼此相视一笑，两颗炙热的心不断相互靠近。当夜观赏了巨野县音乐节。

  相聚总是短暂，临近黄昏，28对学伴紧紧握住彼此的手，心中万言千语想要道出却是泪先流，互赠祝福、互道再见，紧紧相拥之后是一步一回首的分别。北京大学志愿者们心情久久不能平静，向同学发出邀请七月北京大学再相聚。

  5月1日，在巨野县花冠酒厂、县书画院、县博物馆，北京大学的志愿者们参观了巨野县文化上的“绚丽名片”，感受工笔牡丹花的“雍容华贵”。

  相聚时难别亦难。下午的欢送会上，志愿者一一谈了两天行程自己的感受。志愿者陈楚楚饱含热泪说：“我即将离开，我的结伴学生和家长又送来了巨野的特产，非常感动。巨野完美诠释了好客山东欢迎您。”志愿者蔡子琪说：“我结对的是名孤儿，从她的成长我看到了巨野人民的团结、真诚、善良，看到了老师对学生的无私的关怀，看到了乡村振兴在巨野落地生根，为你们点赞。”

  “‘燕字来麟’学伴项目，致力于通过朋友的陪伴，同学一周一次电话，一月一封书信，帮助乡镇中学学生树立人生理想，激发自立自强的内生动力，缓解了留守儿童缺乏高质量陪伴带来的心理问题，为农村孩子们的成长提供切实有效的帮助，探索出一种农村中学结合大学生志愿服务实现互利共赢的长效模式。”县教体局局长段效勋对该项目有着深刻的认识。

  此次“燕字来麟”巨野县行各项活动让巨野的部分学生既丰富了知识，又开阔了眼界、拓展了思路，为他们今后的学习、成长树立了榜样、奠定了信心。